Durch Kinderaugen sehen. Gegen Missstände handeln. Ausstellung zur Kinderarbeit an der Josef-Pieper-Schule Die Josef-Pieper-Schule Rheine zeigt seit Montag 16.09.24 die Ausstellung "Durch Kinderaugen sehen. Gegen Missstände handeln."
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Es erreichen uns liebe Grüße aus der Region Berchtesgarden. Dort verbringen gerade BerufspraktikantInnen eine einwöchige erlebnis- pädagogische Fahrt unter der Leitung von Alex Frie und Christian Nehus
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Nachdem uns im letzten Jahr einige Lehrerinnen und Lehrer in den Ruhestand verlassen haben, können wir nunmehr vierfachen "Nachwuchs" begrüßen, der uns an unserer schönen JPS engagiert unterstützt.
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Gute Laune und viel Begeisterung gab es beim diesjährigen Volleyballturnier der Josef-Pieper-Schule. Auf dem Gelände des TV-Jahn spielten Lehrerinnen, Lehrer, Schülerinnen und Schüler um die Pokale. Es gab vollen Einsatz zu beobachten und jede Menge Spaß dabei. Vielfältige Spielmöglichkeiten luden ein, ein Eiswagen war vor Ort, und die Schulgemeinschaft konnte aktiv eine gute Zeit miteinander verbringen. Das Turnier war ein voller Erfolg, organisiert von den Lehrerinnen Christiane Preuhsner und Alexandra Frie. Danke auch für Fotos an Doris Möde und Ilke Lammers!
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Am Donnerstag, dem 04.07.24, fand am Bischöflichen Berufskolleg, der Josef-Pieper-Schule im Salinenpark, eine bewegende Abschiedsfeier statt. Vier langjährig Lehrende wurden in den Ruhestand verabschiedet. Die Feierlichkeiten begannen im Bildungshaus KUBUS mit einem Impuls der Schulseelsorgerinnen, bevor Schulleiter Frank Lohaus das Wort ergriff. Er bedankte sich für den unermüdlichen Einsatz und die Hingabe der vier, er sprach von "Superkräften", die über so viele Jahre das Gesicht der Schule entscheidend mit geprägt haben. Verabschiedet wurden Mechtild Heine Ohde, Dr. Ortrun Niethammer, Elisabeth Weßling und Günter Kleine-Katthöfer!
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Frau Kangwana Mbyoto (Wynnie) hat die Josef-Pieper-Schule im Auftrag der Kampagne Fairtrade-Schools ausgezeichnet. Die Kampagne Fairtrade-School zeichnet Schulen für ihr Engagement zum fairen Handel aus und unterstützt die Schulstrukturen. Wynnie ist Mitglied der "Fairtrade-Initiative Saarbrücken" und war per Video-Konferenz mit der Schulgemeinschaft verbunden.
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Am Donnerstag, dem 21.06.2024, nahmen SchülerInnen der Zweijährigen Berufsfachschule für Sozial- und Gesundheitswesen und der Fachoberschule für Gesundheit und Soziales, sowie SchülerInnen der Fachschule für Sozialpädagogik,die sogenannten BPs, und der Fachschule für Heilerziehungspflege (HEP) als auch der praxisintegrierten ErzieherInnenausbildung (PIA) Abschied von Ihrer Josef-Pieper-Schule Rheine, allerdings nicht im Gebäude der JPS, sondern vormittags in der St. Elisabeth-Kirche, nachmittags in der Dionysius-Kirche und abends beim Abschlussfest in Salzbergen.
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Die Schüler*innen der Fachschulklassen FSP Ua, Ub, Oa, Ob und die PUd haben sich in den letzen Wochen künstlerisch
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Hier überreicht der Schulleiter der Josef-Pieper-Schule, Frank Lohaus, die Urkunde für 25 Jahre treue Pflichterfüllung im Dienst an die Schulsekretärin Katrin Attermeyer. Sie begann beim Bischöflichen Generalvikariat als Fachfrau für Büromanagement und ist seit Mai 2012 in unmittelbaren Kontakt zu Lehrenden, Lernenden und Mitarbeitenden in der JPS.
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Eine Gruppe von Berufspraktikantinnen verbringt eine "erlebnispädagogische" Woche auf der Insel Ameland!
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Es beginnt recht wechselhaft. Eisregen für die Segelgruppe der BPs: echte Erlebnispädagogik!
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Die Special Olympics, die vom 22.05.24- bis 25.05.24 unter dem Motto: #GrenzenlosBewegend in Münster stattfanden, waren für uns ein besonderes Erlebnis. Der Wahlspruch: Wir wollen gewinnen und wenn wir nicht gewinnen können, wollen wir mutig unser Bestes geben, motivierte knapp 2000 Menschen mit Intelligenzminderung oder einer mehrfachen Behinderung, ihre Leistungen in 18 Sportarten zu zeigen.
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Der Bildungsgang der HeilerziehungspflegerInnen HEP hat noch Ausbildungsplätze für das kommende Schuljahr frei!
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Nach den Osterferien sind die Klassenräume vorbereitet. Wir freuen uns auf alle SchülerInnen und Schüler.
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Der Titel des Fastenimpulses lautet: "Die Erde in meinen Händen". Dazu haben SchülerInnen großen Einsatz gezeigt und unterschiedliche Impulse entwickelt: so wurden z.B. Bilder gezeichnet, eine Erde aus Pappmache gestaltet.
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